domingo, 15 de febrero de 2009

Trabajo en sede

Escuela Tradicional
¿Qué entienden por Escuela Tradicional?
La escuela tradicional es aquella que sustenta su quehacer en la idea de que el maestro es quien enseña y el alumno quien aprende, por lo que se necesita de un alumno callado y atento para que aprenda todo lo que su maestro le enseña, aunque este aprendizaje sea ajeno a las necesidades del niño; el conductismo es el marco teórico que sustenta a esta escuela, en ella el profesor dicta resúmenes, cuestionarios, operaciones o problemas que hay que resolver por medio de formulas, lo cual implica que el niño desarrolle una memoria mecánica
¿Cuáles son los siete pecados de la Escuela Tradicional?
1. El aislamiento de la escuela hacia los problemas sociales.
2. La ciencia como sistema cerrado
3. El libro de texto como principal y casi exclusiva fuente de información.
4. La oferta educativa homogénea
5. El rol protagónico del maestro
6. La enseñanza es vista como aprendizaje de conocimientos
7. La comunicación ineficiente.
¿Cómo se justifica el empleo de las TIC en la educación?
El mundo hoy en día se encuentra en constante cambio, sobre todo en relación a la tecnología, además la tecnología a llegado a la mayoría de hogares, brindando posibilidades insospechadas de aprendizaje a un gran número de niños y adolescentes, los alumnos por tanto no están esperando a aprender lo que un maestro les diga, ellos están ávidos de aprender bajo otros paradigmas, por lo que en diversos países han comenzado a utilizar las TICs como un recurso para el aprendizaje, además el mundo de hoy no necesita de individuos que sepan y hayan aprendido diferentes conocimientos de manera memorística, la vida impone la formación de seres que tengan la posibilidad de enfrentarse a los retos que la vida le impone utilizando ciertamente conocimientos, pero sobre todo habilidades y actitudes.
¿Cuáles son las siete virtudes potenciales de los Nuevos Ambientes de Aprendizaje?
1. El vertiginoso ritmo del cambio.
2. Revolución en las telecomunicaciones e informática.
3. Aumento exponencial de la información
4. Aplicación exitosa de las innovaciones tecnológicas en la diversión y entretenimiento.
5. La necesaria vinculación universidad – empresa
6. Los extraordinarios aportes de las Ciencias Sociales y humanas
7. La aceleración y tendencia secular del desarrollo humano.
6 de febrero de 2009 20:41